将游戏精神进行到底

作者：邵溪燕

来源：儿童与健康, 2021, (11): 40-41.

<正>游戏是幼儿的基本活动形式,我园一直采用"请进来""走出去"等多种形式让教师参加游戏专题培训。在大力倡导自主游戏的背景下,我园聚焦自主游戏的园本研究,通过参与体验式、问题研究式、案例剖析式等教研形式,先后进行了一系列的游戏专题教研活动,让游戏精神真正成为老师们教育的灵魂。