摘要

研究了城市型人才培养定位和辅导员工作的特点以及"双师型"辅导员的内涵,指出了"双师型"辅导员在人才培养过程中的重要作用,并结合成都学院的实际情况,介绍了城市型高校"双师型"辅导员队伍的建设方案。

  • 单位
    成都学院

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