行为习惯对人各阶段的成长与发展有着深远影响，好习惯是成就好未来的关键所在。幼儿教师应意识到幼儿时期是幼儿行为习惯养成的黄金时期，必须做好良好行为习惯培养，夯实幼儿身心健康成长的基础。幼儿教育应结合幼儿成长需要，考虑幼小衔接工作开展的重要性，聚焦幼小衔接，对幼儿良好行为习惯做到进一步重视，帮助幼儿顺利过渡到小学。本文对幼小衔接前提下幼儿良好行为习惯培养的重要价值作深入分析，探讨培养环节存在的问题，提出科学培养策略，力求推动幼儿全方位健康成长，也为教师提供有益参考。
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