射艺是我国“六艺”之一，其传承与发展具有重大的文化价值，近年来已成为国家重点发展的民族传统体育项目。文章以中华射艺在高校的传承为研究对象，运用文献资料法、参与式观察法及深度访谈法等研究方法，深入探究了中华射艺在高校传承中所面临的困境。研究发现，当前中华射艺在高校的传承面临着课程实施难以体现射艺价值，学生认知存在偏差，场地设计不完善，参赛规模逐年缩减等困境，但强化课程目标感，提升课程导向性，挖掘射艺文化元素，发展线上射艺比赛等举措有望帮助高校射艺走出困境，实现创造性传承。
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