健康的文学作品给当代高职生的价值观念、行为方式、知识结构、人格修养以及审美品位等带来了很多积极影响。基于此种情况,本文主要针对如何在高职文学教学中渗透价值观教育展开论述,希望能帮助高职生形成正确的人生价值观。
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