高中思政教师结合立德树人教育理念讲授知识，不仅可以让学生更加深刻地理解思政理论知识，提升课程教学质量，还能对其进行潜移默化的德育，让他们真正领悟思政知识的内涵，树立正确的观念意识，形成高尚的道德品质。为了有效构建高品质思政课堂，本文从立德树人教育视角出发，阐述教师通过开展丰富多样的课程教学活动，巧妙融入思政素养要素等方式，高效落实立德树人教学要求，提高思政教学质量的具体策略。
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