“汽车空调不制冷故障诊断与排除”项目化教学设计与实践

作者：陈安柱

来源：亚太教育, 2019, (12): 120.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.12.098

• 产教融合
• 项目化
• 汽车空调不制冷故障诊断与排除
• 教学设计

在深化产教融合背景下,高职项目化课程开发是对传统课堂教学模式的重大变革,为培养复合型技术技能人才提供了一条切实可行的有效途径。本文以高职汽车故障诊断与维修课程中"汽车空调不制冷故障诊断与排除"学习项目为例,借助现代教育技术手段,开展教学设计实践活动。

• 单位
  盐城工业职业技术学院