摘要

<正>习近平总书记提出:"要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。"在此背景下要求教师将《电工电子技术》这门课的教学与思想政治理论课同向同行,深入研究《电工电子技术》中的课程思政教学模式与实践,在教学目标和教学内容上,对思政元素进行深入挖掘,通过课程思政带动学生的学习兴趣,以课程思政激发学生的热情,探析课程育人的有效途径和方法。

  • 单位
    北京经济管理职业学院