摘要

<正>在江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学,“生长”这个词随处可见。“教育即生长”“畅享蓬勃生长的力量”等教育思想和理念,引领着校长朱燕芬及全体师生在教育教学领域不断向上,拔节生长。作为一名语文特级教师,朱燕芬从事小学语文教学二十余年,对教育有着自己独特的理解。她以阅读教学为抓手,提出了儿童生长性阅读的主张,并潜心研究、实践,让更多的孩子爱上阅读、学会阅读,在阅读中汲取生长的力量。