摘要

普通高中英语课程标准(2017年版)明确规定培养学生的学科核心素养是高中英语阅读教学的主要目标。基于此,高中英语开展教学中,不仅需注重对学生阅读及写作技能的培养,还需要对学生具备的价值观、情感态度、跨文化意识等实施培养。本文主要对核心素养下高中英语的教学策略实施探讨,从而使学生的英语水平及其应用能力得到全面提升。