发挥校园文化引领的真正价值——有关“文化理校”的思考

作者：刘文林

来源：教学月刊小学版(综合), 2021, (05): 57-59.

• 校长
• 校园文化
• 管理

"文化理校"强调好的学校管理应该是潜移默化的,让人感到如沐春风,同时达到培养人、塑造人的目的。校园文化看不见,摸不着,但它却是一个校园的品位和灵魂。将校园文化融入学校管理中,深化文化建设,营造特有的校园文化氛围,对于推动学校特色发展有着重大意义。