基于Anderson模型的突发公共卫生事件应急健康教育现状及影响因素研究——以日照市居民为例

作者：范成鑫; 尹文强^*; 王相印; 宋佳; 艾旭峰; 王婉晨; 袁玫; 刘馨璐

来源：现代预防医学, 2021, 48(24): 4487-4509.

• 安德森模型
• 突发公共卫生事件
• 健康教育
• 影响因素

目的调查居民突发公共卫生事件应急健康教育接受现状,分析影响居民接受突发公共卫生事件应急健康教育的因素,为有效开展应急健康教育和提升居民突发公共卫生事件健康素养提供参考。方法于2020年5月采用分层随机抽样的方法抽取日照市三个县市区的城乡居民进行问卷调查,对不同人群接受突发公共卫生事件应急健康教育的现状进行描述性分析;以安德森模型为框架,利用分层logistic回归分析影响居民接受应急健康教育的影响因素。结果在被调查的303名日照市城乡居民中,87.50%的居民曾接受过突发公共卫生事件应急健康教育,接受方式以微信、微博等在线渠道为主;logistic回归分析结果显示,健康教育接受信念(OR=3.713,95%CI:1.981～6.961)、接受频率(OR=0.452,95%CI:0.314～0.651)、健康素养状况(OR=1.087, 95%CI:1.030～1.147)、自评健康状况(OR=0.217, 95%CI:0.103～0.457)是居民接受健康教育的影响因素。结论日照市居民接受突发公共卫生事件应急健康教育以微信、微博等网络渠道为主,应创新应急健康教育的方式与方法,做到各部门有效协同,以有效提升居民的突发公共卫生事件健康素养。

• 单位
  公共卫生学院; 潍坊医学院