小组合作理念在农村小学数学高效课堂建构中的应用实践

作者：钟美兰

来源：读写算, 2020, (04): 153.

• 小组合作学习法
• 农村小学数学
• 应用

小学数学属于义务教育阶段一门非常重要的课程,但因受农村学校经济条件限制以及教学环境等因素的影响,数学教学水平与城市相比相对偏低,故而进行高效教学方法探索很有必要。而小组合作理念则适宜应用于农村小学数学教学中,符合新课程标准要求。本文结合实际,就该主题的探索给出几点体会。