分析优秀传统文化在高校思想政治课程中的渗透策略

作者：周连香

来源：智库时代, 2019, (39): 84+86.

• 优秀传统文化
• 高校思想政治课程
• 策略

将优秀传统文化融入高校思政课教学中有其重要的现实意义,本文从增强课程教学的隐性教育功能、学理性、价值性、思辨性和趣味性五个方面,探究了把优秀传统文化渗透到高校思想政治课程中的策略。

• 单位
  豫章师范学院