新时期下,国家及教育部门大力倡导素质教育,作为一门艺术类课程,音乐艺术课程的发展受到教育工作者的关注。本文以声乐教学作为研究对象,在分析其多元化创新方向的基础上,对高校的声乐课程的多元化教学方法的创新改革途径展开了探究,制定了符合实际情况的优化策略。
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