“三评”改革背景下陕西省科技人才评价研究

作者：彭琦钧

来源：咸阳师范学院学报, 2022, 37(04): 105-108.

• “三评”改革
• 科技人才
• 评价

以科技人才资源丰富的陕西省为例，立足陕西省人才评价改革的现状分析科技人才评价工作存在的问题，提出改革创新举措：进一步明晰科技人才内涵、构建多场景科技人才分类评价模型、提升评价主体多元化和评议主客体匹配度、强化科技人才评价后期工作，深化科技人才改革，提升科技人才管理效率。

• 单位
  长安大学