规范临床护理带教 提高护理教学质量

作者：尹心红; 高向荣

来源：国际医药卫生导报, 2004, (08): 129-130.

• 临床护理带教
• 教学质量

探讨新形势下如何规范临床实习带教管理,培养和提高护生的综合能力;对实习体系、带教形式、带教方式和实习带教质量评价进行改革,建立科学的教学质量管理体制,提高临床护理教学质量。

• 单位
  南华大学附属第二医院