推进大学英语翻转课堂教学体系构建，有助于强化输入促成、满足主体诉求、实现教学产出，从而有效延伸课堂教学效果、强化学生学习体验、提升学生语言技能。首先分析了大学英语翻转课堂教学体系构建的重要意义，结合目前大学翻转课堂教学体系建设中存在的问题，从建设系统化的在线课程资源体系、以教学产出为旨归构建教学模式、以延伸效果为关键设计教学流程三方面提出了对策。
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