例谈统编教材双线组元的有效落实

作者：蒋祖平

来源：语文世界, 2022, (04): 68.

<正>统编教材采用双线组元的课文编排方式，将人文主题、教学的重点和难点，由浅入深地安排到各学段、各单元中。同一个类型的文本，在不同学段、不同单元，所承担的教学任务是不同的。笔者以统编教材四年级下册《墨梅》的教学为例，谈谈教师如何才能将双线组元的编者意图落到实处。