中职英语听力焦虑的致因分析

作者：肖红玉; 刘彬

来源：吉林教育, 2015, (31): 146.

• 英语听力焦虑
• 致因
• 听力水平

本文从吉安师范初中起点五年一贯制英语专业学生听力学习的实践出发,分析了英语听力焦虑产生的原因,旨在提高学生听力水平。

• 单位
  吉安职业技术学院