<正>随着我国课改工作的开展和深入，学科素养成为学科教学的核心关键词。语文学科素养可概括为文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面。语文教师在教学中，须围绕学科核心素养，运用多元化的教学策略，全面开展深度教学。一、从被动记录向主动思考转变在小学中高年段的语文学习中，记笔记是学生惯常使用的方式。但是，学生往往只是停留在对知识要点的记录和机械记忆的层面。在这种记录式的学习行为中，
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