文章从虚拟教学团队概念、产生的背景、类型、影响团队运行的因素、评价等方面进行详细阐述,强调团队目标的明确性和一致性、团队负责人的领导能力和组织能力、团队成员之间的有效沟通、团队设定的激励机制、团队成员的自觉性等,是保证虚拟教学团队良好运行的主要因素。
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