摘要

随着我国互联网基础设施的不断完善与信息技术的快速发展,基于互联网+的在线教育成为当前十分重要的教育教学形式,不仅是传统教育教学形式的有益补充,也成为知识普及、技能推广等终生学习理念的最重要途径。文章针对在线教育的课程组织开发、教学过程实施以及精品课程建设相关内容进行了广泛的分析与探讨,并以"ACCESS数据库程序设计"课程建设为例进行了总结。

  • 单位
    黔南民族师范学院