摘要

<正>计算思维是高中信息技术学科核心素养之一。Python微项目学习将计算思维融入微项目教学的整个过程,自项目选题至项目实施优化,着力培养学生利用信息技术最优化解决问题的意识,在问题解决的过程中形成独特的学科思维。项目选题激发学习热情。项目主题的选取不仅要体现Python编程知识的整体性,还应贴近学生生活。一方面,真实的问题情境能够激发学生主动学习的欲望;