摘要

中职学校是培养技能型应用人才的摇篮,中职教育阶段格外重视学生创新能力的培养。中职电工电子专业教学应保证课程定位的科学化,将理论与实践结合起来,侧重培养学生的创新意识,促进学生创新能力的不断发展。文章首先对中职电工电子专业教学中学生创新能力培养存在的不足进行分析,进一步对学生创新能力培养的策略展开探究,旨在促进电工电子专业高效教学的实现,为社会培养更多的创新型人才。