摘要

"艺体生"大多数存在英语成绩偏低的现象,提升艺体类学生的英语水平不仅是学生升学和未来学习的需要,更是对学生全面发展的必然要求。本文针对"艺体生"容易存在的英语成绩偏低问题展开探析,以人教版和北师大版高中英语教材教学为例,就如何在课堂教学中有针对性提升"艺体生"的英语听说读写能力进行了详细的论述。