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摘要
随着我国高等教育由传统教育模式向多样化、系统化方向转变,教育改革进程不断推进,音乐舞蹈教育在各层次学校的教学中得到快速的普及发展。当前,我国师范类高等院校音乐舞蹈专业教育取得了很大的进步,但也存在着一系列问题。针对这些现实问题,我们要深刻认识,并避免其出现在专业教学过程中,从而促进高师院校专业人才培养模式的创新,为社会培养综合素质较高的专业音乐舞蹈综合型人才。本文就高师院校音乐舞蹈综合型人才培养模式问题进行分析,确立音乐舞蹈综合型人才培养的目标及其基本特征。针对高师院校音乐舞蹈综合型人才的培养现状及问题进行浅析和探究,并指出目前我国高师院校培养音乐舞蹈综合型人才的教学过程中存在的问题及改良对策。
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