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摘要
文章较为全面地阐述了传统高等数学课堂及采用雨课堂混合式教学课堂的异同,对比分析了采用上述两种课堂教学模式下学生的学习情况。从分析结果来看,采用雨课堂混合式教学模式,有利于创建以学生为中心的智慧教学课堂,帮助学生回归学习本质,引导学生主动学习,不失为一种与时俱进、较为成功的课堂教学模式,具有一定的推广价值和应用前景。
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文章较为全面地阐述了传统高等数学课堂及采用雨课堂混合式教学课堂的异同,对比分析了采用上述两种课堂教学模式下学生的学习情况。从分析结果来看,采用雨课堂混合式教学模式,有利于创建以学生为中心的智慧教学课堂,帮助学生回归学习本质,引导学生主动学习,不失为一种与时俱进、较为成功的课堂教学模式,具有一定的推广价值和应用前景。
