科研之友
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摘要
医科人才培养中，临床技能与科研能力相辅相成、互相促进。而科研能力的培养关键在于创新思维、创新意识和创新能力的培养。科研仪器共享平台作为促进学科发展和人才培养的有效载体，在支撑服务科研的同时，更能成为科研创新能力培养的支点。中山医学院科研仪器平台在十多年的运行中，根据自身特点，积极发挥平台优势，不断探索和创新管理机制，通过全方位的仪器培训服务，鼓励学生尽早开展科研探索，充分锻炼动手操作能力，提升科研创新思维的敏感度，推动新研究技术与手段的引导和实施探索，充分发挥了平台在医学生科研创新能力培养中的促进作用。
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单位中山大学中山医学院
