谈初中语文课堂以读促写及运行——以《猫》为例

作者：于妍

来源：作文, 2021, (48): 42-43.

<正>叶圣陶先生形象地指导我们语文教学中的阅读和写作:阅读是吸收,写作是倾吐。也就是说,我们写作的一个重要前提是阅读,毕竟写作需要一定的语言、章法,而优秀的篇章,比如被选入教材的一些文章都是富有写作特色,值得学习和借鉴的。因此,写作的倾吐要合乎法度,一个重要的方面是看阅读的情况和效果。当然,写作能力的提升是缓慢的,很多老师更愿意在学生阅读方面下功夫,重视学生语言基础的夯实;但是,就一个人的发展来看,能写可能比会读更有使用价值和实效性。