采用类型随机抽样的方法，选取河南省16所幼儿园中435名教师为被试展开调查。调查结果显示，不同年龄、教龄、婚姻状况、工资水平、最高学历、所带班级、所任职务、园所性质、园所地点和规模的幼儿园教师职业承诺在不同程度上存在显著性差异。在此基础上，提出相应的建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
