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摘要
良好的身体素质是生活和学习等活动进行的必要前提。在素质教育不断深入实施的背景下,学生文化课程的成绩不再是评价学生学习水平的唯一标准,在教学实践中教师关注学生的身体素质情况,并加强对其的锻炼与培养已经成为当前教学活动中的一项重要内容。初中阶段学生学习的知识在范围和深度上有了明显的扩展与提升,这给学生的学习带来了不小的压力,健康的身体状态能够为学生的学习提供坚实的支持。因此在初中体育课程的教学过程中,教师要将提升学生的身体素质作为重要任务,通过采取一系列的教学措施让学生在学习体育技能的过程中获得身体素质的增强与发展,为保障学生的学习效率,实现学生的全面协调发展奠定坚实的基础。
