高考视角下高中地理教学研究

作者：韩晓东

来源：文理导航(上旬), 2020, (08): 56-57.

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以高考来观照高中地理课程改革变化,可以从考试大纲、地理学科核心素养、关键能力提升、综合运用能力培养等四方面,对地理教学进行反思与重构,力求在教学设计、教学过程、教学互动及教学评价等环节中,突出高考要求变化的同时,着力培养学生未来学习发展需要的技能与素养,实现地理学习为学生发展服务的目标。