小学校园欺凌的事后教育

作者：杨雪

来源：基础教育研究, 2018, (21): 19-21.

DOI：10.3969/j.issn.1002-3275.2018.21.005

• 小学校园
• 欺凌事件
• 事后教育

小学校园作为我国实施基础教育的重要地点之一,应当让学生的身心得到健康和谐发展。但是,近年来小学欺凌事件的频繁发生不仅危害了学生的健康成长,而且也成为了严重的社会问题,引发全社会的关注。文章通过分析校园欺凌对学生的危害,就教师对欺凌事件的事后教育提出一些建议。

• 单位
  教育科学学院; 佳木斯大学