<正>在小学阶段的英语教学组织活动中,"提质减负"成为教学改革的重点,如何减轻学生的学习压力,提高教学组织活动的质量,按照小学英语教学需求为学生提供高质量的教学服务,成为小学英语教师重点关注的问题。因此在小学英语教学改革活动中,应该注意结合"提质减负"对小学英语学习活动中的"减负"实施细化的探究,有效教育和指导学生,使小学生的英语综合素质得到有效培养。一、有效预习减轻学生课堂学习负担小学英语教师在英语教学活动中,加强对预习的重视,引导学生在课前阶段结合英语知识内容进行自
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