<正>在中学语文教学与考试中,文言文阅读一直是一个重难点,而其中的断句题,则是影响学生有效解读文言文的“拦路虎”之一。虽然当前许多教辅资料中有对断句方法的归纳,比如借助专有名词、人称代词、对话动词、典型虚词、特殊句式、对称结构等断句,但是这些特殊方法适用范围毕竟较小,特殊词汇或特殊句式、结构出现的频率较少,学生在学习、考试中能直接运用并解决问题的机会也少。因此,学生虽然掌握了一些断句方法,但是在做题时仍然时常“摸不着头脑”。