大美育观下老年音乐教学的实践反思与改进策略研究——以太原老年开放大学为例

作者：杨舒雅

来源：河北大学成人教育学院学报, 2023, 25(03): 48-54.

DOI：10.13983/j.cnki.jaechu.2023.03.007

• 大美育观
• 音乐教学
• 老年教育

随着我国人口老龄化程度不断加深，教育养老的发展趋势蒸蒸日上。美育是审美教育也是情感教育，之于老年教育亦有其不可估量的重要意义。音乐教学是美育实施的重要阵地，仅以太原老年开放大学的音乐教学实践为例，基于大美育观的理论指导进行反思，并以教师层面、教学层面、环境层面的美育问题为抓手，研究老年教育中音乐教学实践的改进策略具有重要意义。