建筑工程计量与计价课程是我国各高职院校建筑专业的核心课程之一。该课程主要是以工作过程为导向,但是其课程目前的职业教育模式难以满足高职学生的需求,多以当今的高职院校积极的开展校企合作、产教结合的课程深度改革开发,进而有效的提升该课程的教学效果。而本文就是在此基础上,探究了提升该课程教学效果的主要模式,以行动为导向,通过加强师资,整合、改造课程建设以期可以进一步达到更加有效的教学效果。
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