<正>面对新时期小学生劳动生活技能缺失和责任意识淡薄的现状,在小学通过劳动教育培养学生劳动观念、磨炼意志品质、树立责任意识以及促进学生多方面的发展都具有重要作用。作为一名小学班主任,笔者认为劳动并非只是一种单纯的体力活动,还是一种可以提升学生责任意识、合作精神、自我管理能力的重要教育实践途径。可见,利用劳动教育培养小学生的责任意识势在必行。
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