摘要

<正>近期笔者应邀参加江苏省初中数学优质视频资源建设活动,录制了数学活动课"画画·算算",该课是苏科版《数学》八年级下册第12章"二次根式"的数学活动.课后笔者与省教研室董林伟老师交流时,介绍了自己组织活动的亮点:在教科书中单一的画画→算算(从形到数:画对角线算长度)基础上,增加算算→画画(从数到形:根据长度画对角线)环节.董老师问道:"为什么要增加?"笔者回答:"逆向思考,培养学生