读写课中的图示简笔在小学英语教学和小学生的记忆支持中起着积极的作用。它的主要特点是简单易用，同时能让学生锻炼左脑和右脑，也可以提高学生的审美能力。在今天的小学高年级英语课堂上，学生们必须拥有大量的词汇，作为一门语言课，教师必须尽最大努力创设情境，给学生们创造更多的练习机会。本文结合教学实例介绍了读写课中的图示简笔在小学高年级英语教学的应用。
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