发挥美文魅力，提升道德与法治课程的文化气质

作者：李霞

来源：课程教材教学研究(教育研究), 2019, Z3: 20-23.

<正>美,是文学作品永恒的主题,在阅读中感受美是教学丰富学生内心世界、健全学生人格的应有之义。优秀的文学作品往往具有巨大的认知、欣赏和美育功能;而道德与法治作为一门承担立德树人任务的德育课程,负有帮助学生实现道德成长,树立正确人生观、世界观、价值观,培养社会责任感的义务。从这一层面上来说,美文阅读和道德与法治课程具有天然的融合气度。因此把美文阅读引入初中道德与法治课堂,对学生在美