摘要

随着国家教育改革的深入推进和教学观念的快速发展,激励机制在体育教学中被广泛应用,特别是近年来各级体育竞赛的发展,为高校体育教学的发展注入了新的活力,充分激发了校园运动氛围,为高校学生体育运动习惯培养和参与兴趣的激发作出了突出贡献。该文从体育竞赛理论的角度出发,从运动竞赛理论和运动竞赛校园发展实践2个层面,论述高校体育竞赛激励机制与高校体育教学的融合实践策略,并提出提升体育竞赛理论价值认知和教学实践实施过程的体系化、规律化教学策略,为当前的高校体育教学进行新的教育探索。

  • 单位
    西南政法大学

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