随着新课标的深入实施,初中英语教学方式也有了进一步改变。分层教学法作为重要的教学方式,在英语教学中得到广泛认可。在传统教学中,教师往往根据班级的整体情况制订教学计划,很难根据学生的差异性调整教学计划。在分层教学中,学生的个体差异性得到尊重,以此提升初中英语课堂的教学效率和效果。本文对分层教学法在初中英语教学中的应用策略展开探讨,希望对今后的初中英语教学起到一定的借鉴作用。
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