摘要

文章以保定幼儿师范高等专科学校为例,对英语教育专业(学前方向)人才培养方案的优化策略进行了探讨,包括英语语音教学的调整、幼儿英语教法课的改革、艺体课学时的缩减、英语类课程的提升、实践能力培养的新举措。

  • 单位
    保定幼儿师范高等专科学校

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