体育课程教学是学校素质教育的重要组成部分,也是学生德智体全面发展的重要途径。但是目前我国的体育教育事业仍是处于传统的教学观念,对于体育课堂教学并没有提高重视程度,从而导致体育教学在内容上十分枯燥无趣,小学生的课堂积极性不高,课堂效率也较低。