《国际法》课程体系的改革和优化

作者：陈蓉; 陶银球; 陶娟; 全登元

来源：教育现代化, 2019, 6(21): 44-46.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.21.017

• 国际法
• 教育理念
• 课程体系

当前,国际法学教育中普遍存在教学理念落后,教学方法单一,教学案例陈旧和课程设置不科学等现象。基于上述国际法教学中所存现状,国际法学课程改革应明确教学目标、创新国际法教育理念、实行多元化的教学方法并理性设置国际法课程体系。

• 单位
  湖南工商大学