参与式教学法应用中参与主体的素质诉求探析

作者：苟小江

来源：知识经济, 2015, (18): 99-100.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2015.18.068

• 参与式教学法
• 素质诉求
• 教学模式

参与式教学法主张在教学过程中发挥学生的主体作用,充分发挥学生的积极性和主动性。探讨参与式教学法涵义,探析参与式教学法的意义。结合教学经验,认为教师和学生作为参与式教学法的应用主体,对该方法的教学效果产生主要影响作用,提出在参与式教学法的应用中教师和学生应当具备的素质。

• 单位
  西藏民族大学