浅谈构建初中道德与法治高效课堂的策略

作者：马琳

来源：当代家庭教育, 2022, (21): 63-65.

• 初中道德与法治
• 高效课堂
• 策略

如何构建高效的课堂是每位一线教育者应该思考的问题，教师要通过一定的手段和策略帮助学生在课堂上及时消化教材内容，达成教学目标。现实中的初中道德与法治课经常会出现一些低效的教学行为，导致课堂时间得不到高效利用，课程目标也难以达成。因此，教师要按照新课标的要求，构建能够落实课程目标、促进学生发展的高效课堂。