某初中学校教师主观幸福感现状分析与提升策略研究

作者：王芳; 郑亚楠

来源：科教文汇, 2019, (33): 160-161.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.11.071

• 主观幸福感
• 现状分析
• 提升策略

本文论述了教师主观幸福感的概念，采用问卷调查本校教师主观幸福感状况，分析了教师主观幸福感的现状及影响因素，提出了提升教师主观幸福感的几点思考，以期为教师专业发展和学校教育教学工作提供科学依据。

• 单位
  赣南医学院